Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
Estimado estudiante para mejorar en el aprendizaje permite que cada estudiante les permite a desarrollar competencias para seguir aprendiendo, lo que implica gestionar sus aprendizajes y desarrollar su autonomía, brindando a su vez soporte socioemocional durante el desarrollo de los aprendizajes y que se adecuen a sus necesidades de aprendizaje. Esta estrategia consiste en desarrollar acciones pedagógicas a fin de que los y las estudiantes desarrollen sus competencias en el nivel esperado para su grado y ciclo el cual se inicia con la identificación del nivel real de aprendizaje de los y las estudiantes en el momento de la evaluación diagnostica y en el proceso, cuando se desarrollan las actividades pedagógicas en el aula virtual.
Bienvenidos estimados estudiantes se presenta el siguiente curso de EPT, para fortalecer sus competencias digitales.
